Finanțare: program nucleu, contract 22N/2022
Perioadă implementare: 3.01.2023-10.12.2026
Responsabil proiect: dr. Maer Matei Monica, CS I, email monica.matei@incsmps.ro
Obiectiv: realizarea unei cercetări multidisciplinare inovative care să contribuie la fundamentarea unor soluții la nivel de politică privind formarea profesională inițială și pe tot parcursul vieții
Rezultate:
- Dezvoltarea unor metodologii care să permită identificarea cerințelor pieței muncii privind competențele digitale, în timp real, folosind noile surse de date și algoritmi de machine learning.
- Dezvoltarea unor metodologii de analiză a curiculelor existente, evidențiind decalajele existente în ceea ce privește competețele digitale. Se vor identifica zonele ce necesită transformare și actualizare și se va defini un conținut adecvat al ofertelor educaționale.
- Dezvoltarea unor modele experimentale care să permită colectarea de date din mediul de business dar și din cel academic și care să faciliteze realizarea unor analize multicriteriale cu privire la nevoia de competențe digitale.
- Construirea unor modele care investighează relații cauzale între diversele dimensiuni ale digitalizării și aspecte ce țin de inovare și strategii la nivelul firmelor. Se vor identifica bune practici în domeniul strategiilor de dezvoltare a capitalului uman.
- Construirea unor modele care definesc relații cauzale între angajabilitatea tinerilor absolvenți și nivelul competențelor digitale
- Realizarea unui raport de analiză sistemică a literaturii de specialitate dedicate formării și dezvoltării digitale pentru identificarea celor mai recente direcții de cercetare
- Efectuarea unui studiu comparativ al cadrului strategic european și național de dezvoltare a competențelor digitale pentru construirea unei imagini cât mai complete asupra inițiativelor dezvoltate la nivel european și identificarea principalelor aspecte care necesită fundamentare științifică. - Realizarea unor studii de analiză a dinamicii utilizării competențelor digitale evidențiind componentele de securitate cibernetică și inteligență artificială. În condițiile în care Inteligența artificială va deveni o resursă importantă pentru educație și formare, identificarea competențelor necesare pentru a înțelege cum funcționează sistemele de inteligență artificială dar și pentru exploata potențialul oferit de acestea este critică.